我長大想要當.......！7種「職業主題」學習單、教具製作靈感大公開 !
為什麼很多幼兒園在幼兒階段就開始帶孩子認識各行各業呢？根據古亭附幼教師團精心設計的教案中可以看到，讓孩子認識職業有以下6大重點與目標
一、認識各行各業的性質
二、了解各行各業的重要
三、表達對各行各業的觀察
四、適當地表現對各行各業的尊重與感謝
五、發揮想像進行職業扮演
六、養成敬業合群的態度
以下與大家分享簡單有趣，又能讓孩子認識職業的學習單作法。
我長大想要當.......！7種「職業主題」學習單、教具製作靈感大公開
一、職業配對連連看
每一種職業都有其特性與相對應的工具或服裝，老師們可以針對這點設計各行各業的「職業連連看」，例如警察-警車、護士-針筒、髮型師-吹風機等。
二、走迷宮
走迷宮是個很棒的學習方式，一方面孩子自己走出迷宮會很有成就感，二方面能夠加強職業關係的印象，多給孩子玩幾次，自然就會對各種職業特色暸若職掌囉！
三、描線練習
描線練習看似比連連看還簡單，但小朋友必須運用專注力和握筆技巧，才能瞄得又準又好看，同樣也是很棒的練習！
加上職業特徵配對，同樣也會有加強記憶的效果。
四、著色練習
為了更清楚了解各種職業人員的特色，讓小朋友進行著色練習，或是請他們畫出自己未來想要成為的職業，都是很好的活動。
老師/家長們可以玩一些指令遊戲，例如告訴孩子「用紅色塗在警察的帽子上」、或「數數看醫生身上有什麼東西？」
五、創意拼貼配對
要如何驗收孩子對各行各業的認知程度呢？試試看用「拼貼配對」的方式吧！
你可以製作各種職業的工具、交通車、衣物等紙卡，請孩子進行配對與分類。
直接用一大張空白紙給孩子自己拼貼也很棒！當孩子面對各式各樣的素材，他們會憑著記憶與認知拼湊同一種職業的特性，非常好玩！
六、職業主題的算數學習
運用職業的情境脈絡來教數學，真是聰明的作法！你可以請孩子說出「醫院有幾位病人？」、「今天的垃圾有幾公斤？」、「火災發生在幾樓？」等等，啟發孩子動機，讓他們自然學會算數。
七、「長大後要做什麼」教室佈置
有人說當孩子說出自己未來想做什麼時候，也代表他又長大了！
很多幼兒園班級會在大班製作「職業級」教室佈置，透過美勞來呈現每一位小朋友喜歡的職業。
這樣的職業教室佈置，孩子會覺得非常有趣，每次看到都會更加想起自己未來想要做的職業，也算是生命教育中的一環喔！
你知道甚麼是Afols嗎? "AFOLs" 是指「成年樂高愛好者」（Adult Fans of LEGO）的縮寫。這個詞彙用來描述那些年齡較大、已經成年，但對樂高積木仍然保持濃厚興趣的人群。這些愛好者可能對樂高的建模、創作、收藏和社群活動都表現出高度的熱情。同樣的名稱，也可以看到Kidsters、或者是Kidults(Kids+Adults)，也就是- 愛玩的大人。這些愛玩的大人都有一個共同點 - 喜歡玩玩。
相信你身邊總有這樣的愛玩的大人。這些愛玩的大人們喜歡遊戲和收藏，也許曾經因為是書呆子而被嘲笑。但時至今日，許多人則是以自己是玩具粉絲為榮。這些愛玩的大人，辦公桌上可能有一輛特殊的模型車，收集不少的漫畫，或者至少擁有一件印有最喜愛角色圖案的運動衫。不論熱情是什麼，對於這些擁有強大購買力的粉絲，總有一些東西符合他們的口味。復古產品、奇幻、科幻、動作、策略 - 對於這些領域的任何興趣，都有相應的玩具。
2024年紐倫堡玩具展的主題是 “Life's a Playground - Kidsters、Kidults & Co.” (生活就是個遊樂場 - 給愛玩的大人) 。本次展覽的亮點，針對在在四個類別（Collectibles、Premium Collectibles、Creative Fantasy 和 Tabletop Games），把玩具從給孩子的概念上，在擴大到大人的世界中 !