當你以為膠帶只是拿來固定東西，其實它也是兒童物理治療師口中的「神級教具」！在幼兒大肌肉發展的階段，透過簡單的膠帶就能打造出刺激又安全的身體活動遊戲。這些玩法不但能激發孩子的探索欲，還能強化平衡感、協調性與空間感知，是提升幼兒身體活動量的好幫手。這次分享9種玩法，無需特殊器材，在教室或家中就能輕鬆操作，是幼兒園老師與家長們不可錯過的動態遊戲靈感！
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今天來分享三個簡單活動的引導技巧，是我平常在治療所最常拿出來放電⚡️的運動。
每次做完運動後每個都氣喘吁吁的🤣再做靜態活動後也更加專注了！
1.開合跳2.換腳跳3.撐手跳
看似簡單的動作其實不簡單，對於動作協調有障礙的孩子有時光要理解動作就要花一節課的時間。
以下分享幾個我常用的引導語加小技巧！
讓大家再引導孩子運動時能更加順利❤️
不動怒，與亞斯伯格症孩子親近溝通 | 閱讀分享 |
身邊有沒有遇過這樣的孩子...
他固著性強、社交困難、不會讀空氣、缺乏同理心、自我中心、觸覺敏感、易情緒激動等
這些都是亞斯兒的特質
對於家長和老師真的是一個大挑戰
👨👩👧父母表示 :
🔺孩子常卡在某個點上，勸不聽
🔺一點錯都說不得，叫也叫不動
🔺若不答應他的要求就發脾氣大叫，甚至歇斯底里
這篇和大家聊聊我班和亞斯兒磨合許久
漸漸摸索出來讓老師、普生和亞斯兒都能接受的班經策略
較偏實務面的操作
以下4個面向來探討:
⭐️亞斯兒情緒變化事前預防
⭐️亞斯兒情緒爆炸當下應對
⭐️班級融合教育
⭐️老師自身心態的調整
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你知道嗎？握筆是每個孩子早期學習旅程中的關鍵一步，正確的握筆姿勢不僅能幫助他們未來順利學習書寫，還有助於提升手眼協調與專注力喔！幼兒運筆能力非一蹴而就，通常要經過一定程度的訓練才能掌握，以下來告訴大家如何依照幼兒發展來進行運筆練習？幾歲開始練習比較適合？如何教孩子正確的握筆姿勢，最後還提供許多運筆練習的好工具，以及5個握筆練習有趣小遊戲，希望你能帶著孩子快樂學習喔！
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孩子總是拖拉或太急躁？
這樣的情形在治療室中常出現，也是家長、老師經常會很困擾的問題，孩子老是要三催四請才要慢悠悠的做，或者做事情不知道在急什麼而弄的一團亂，究竟是原因讓還孩子有這樣的情形呢？
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在挑選玩具時，有些外包裝標示的年齡範圍大，或看起來很簡單/複雜，擔心買了孩子玩不久，那有哪些依據可以作為購買玩具的原則呢？
柯柯老師綜合了兩名學者的遊戲理論，
1.Parten社會遊戲理論
2.Smilansky遊戲理論
並對照兒童的發展里程碑，幫大家整理出根據不同年齡的遊戲發展，及有哪些玩具種類是相對較合適孩子的，大家可以再依據孩子的喜好選擇款式唷！
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■ 要上幼兒園了！
幼兒園是孩子人生中一個重要的里程碑。
很多孩子第一次離開家，要去一個陌生的地方待這麼長的時間。
不只孩子會感到緊張。我們也會替孩子感到擔心。
■ 和家中大不相同。
幼兒園可以學習到很多新事物。
有很多孩子的陪伴。
同時意味著，孩子必須要開始團體生活。
和在家中是相當不同的。
透過繪本，可以幫助孩子事先想像幼兒園的生活模式。
大班孩子要會！上小學前 5 大領域培養你可以這樣教
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【綠 豆 盤 — 運 筆 練 習】
不用拿筆也能練習運筆！？
這類活動就很適合年齡小的幼兒操作
除了能練習對應圖卡畫出相同的圖案外
還有特別的觸覺感受～
可以使用綠豆、白米這類小顆粒的素材
會比較好使用手指畫開來
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過去許多人曾經對快樂學習有迷思，好像我們就應該讓孩子在一個完全沒有壓力的情境下學習，或是我們就要想盡辦法用各種方式給孩子快樂。
相信從口號發展至今，每個人都對所謂的「快樂學習」有自己的見解和評論。
而在眾多研究中，可以確定的是
#情緒對學習是有一定程度的影響
但是，真是所謂好心情就會表現得好，負面的情緒就會表現得很差嗎？
情緒跟學習之間的關聯是怎麼運作的呢？
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「孩子總是三分鐘熱度怎麼辦？」-兒童生涯發展系列2
你有遇過這樣的狀況嗎？
「孩子怎麼每次想學東西都是三分鐘熱度？」
「他學小提琴也學了一段時間了耶，這樣放棄不是很可惜？」
現代孩子的生活中，其實不乏各式各樣的興趣探索
到底如何讓孩子有機會投入一個特定的興趣，
或是說，怎麼樣可以讓他們能夠持續的投入一件事情，不要太快放棄呢？
1.對老師的表達
進到園所，老師可能無法馬上這麼了解我們的孩子。孩子能夠做一些簡單的表達就顯得相當重要。
孩子可以表達自己的生理需求：餓、渴、累了、想上廁所、撞到了、跌倒了、哪裡受傷、哪裡痛痛。
以上的狀況，孩子是否能夠表達出來呢？
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除了心理上的準備，有一些能力，若孩子入學前可以先備妥這些技能，在銜接入園時緊張與不適應感就可以大幅降低。
➊生活自理能力
➋認識與熟悉幼兒園
➌自我表達能力
從以下著手：
➊生活自理能力
最基礎的拉上書包拉鍊、穿鞋襪、自己吃飯。都是孩子每日要面對的環節。
如果孩子還不會，在學校就必須等待老師幫忙。
甚至心裡可能會想，在家都有......幫我，為什麼這裡要自己來，家裡好像比較好。自然不喜歡學校。
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陪孩子寫作業真的是人生一大考驗。
還記得朋友跟我說，一開始想說孩子升國小擔心壓力大，跟安親班老師說不要給孩子壓力，寫不完的帶回家，他再自己教。
幾天過後......他就跟安親班老師說，老師，還是拜託你帶他寫完吧！
分享每年都會跟新生家長說的帶孩子寫作業3個常見的誤區！
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關於孩子握筆，是爸媽很擔心的議題之一。
但每次諮詢時，還是很常遇到不正確的觀念，今天一起分享讓大家可以釐清。
「握筆能力並不是一天養成的」
除了入小的孩子要注意。其他中小班的孩子，更希望孩子透過活動練習，就可以先培養必要的動作能力，等待學書寫的時候，可以開心的沈浸於書寫閱讀的快樂中。
「學習應該是件開心的事」
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搓黏土也可以認識數字嗎？治療師最推薦的 4 種有趣玩法！
1. 學習數數與數字概念
使用雙面的數字物品圖卡
根據圖卡上的 數字練習配對
在情境中學習數字
像是
家長可以示範: 金魚吐出五顆泡泡
一顆棉花糖放在咖啡裡
白雲落下七顆雨滴
孩子可以一邊搓黏土做造型
一邊數數 學習數字的概念
讓學習數字 有圖案 也有文字! 學習更簡單
你是否擔心你的孩子聽理解能力需要增加？
或是總覺得小朋友注意力不好？
感覺跟他說話但孩子好像有聽沒有懂呢?
如果你想了解如何提升孩童聽理解
可以參考言言老師 提供的三種方法
從日常生活中調整 在一邊學習的過程 一邊玩樂