什麼才是好玩具?聰明爸媽挑玩具的5大重點!【2024年版】
時代漸漸改變,玩具不在只是提供簡單的娛樂性,隨著STEM教育理念蓬勃發展,STEAM玩具也因應而生,成為現代父母為孩子選擇教育用品時的一大選擇。STEAM玩具具跟一般玩具不同的地方在於其教育性,讓爸媽在選擇玩具上更需要用心挑選。不過市面商品五花八門,當每一家都說自己是STEM,我們該如何分辨什麼是STEAM玩具呢?挑選STEM玩具又有甚麼樣的重點呢?坊間這麼多的教具教材都說自己是STEM,我們該如何選擇呢?來看看選擇一個好玩具的挑選重點大整理!
目錄
| 具有激發孩子「探究」的主題
| 無固定玩法、沒有性別差異
| 真正落實玩中學
| 家長使用友善
| 可以培養美感與創造力
| 結語
想挑選出適合的STEM玩具,你得先認識什麼是STEM玩教具,從這幾個方向下手,就比較能辨認出STEM玩教具具有甚麼樣的特色,以及該如何選擇。以下STEM玩教具五大特色幫你解惑。
怎麼選擇一個好的STEM玩具?
一、具有激發孩子「探究」的主題
「主題性」是STEM玩具一大特色,使用者至少能從該商品中探索STEAM(科學Science, 科技Technology, 工程Engineering, 藝術Art, and 數學Mathematics)的其中一項主題,並且透過這個教具能夠進行"跨領域"的使用,來達到邊玩邊學的重點。
二、無固定玩法(Open-ended)、沒有性別差異(Gender-free)
符合STEM理念的玩具通常沒有「固定玩法」,你可能會看到一大盒零散的小零件,也就是使用了具有鬆散素材概念的主題,比如說有一些連接器、輪子、棒子等等,實際怎麼玩無法一眼看出來,這就是STEAM玩具「低結構、開放性」(Open-ended)的特色!開放性玩具的好處是,可以有效的打開孩子的創造力。孩子會結合不同的玩具,相較於一般已經定型(具有固定造形)的玩具,孩子能在不同玩具的組合之中,獲得更多的玩具組合創意。
此外,STEAM玩具從外包裝到實體本身,大多不會強調男女性別,通常是中性的色調,搭配男女生都能玩的零件。「多元共融」也是未來21世紀很重要的個人素養,STEM教育的期待也是能讓男女平權,從小獲得同樣的教育觀點。
三、真正落實動手做,
通常我們在玩STEAM玩具時都需要互相討論及腦力激盪,你可能會「發現問題」、然後思考怎麼「解決問題」,過程中你會需要回頭看說明書、上網查資料,或跟夥伴討論每個步驟,甚至整個拆掉重來!這些過程足以培養孩子的社交能力,培養探究精神,並且長出自信心和創意,無疑是孩子最有效的成長和學習方式。
四、家長使用友善
根據2017年美國玩具協會調查顯示,有48%的家長會因為擔心自己不知道如何教小孩玩,而不敢買STEAM玩具;另外有75%的家長認為STEAM玩教具應該要提供針對家長設計的「陪玩指南」。目前很多的STEAM教具都有說明指南,提供「任務遊戲卡」或「學習單」也是很好的附加價值喔!
五、可以培養美感與創造力
理科學生探索原理,藝術科學生則是創造新事物!這就是為什麼STEAM要加入Art藝術元素的原因,未來孩子不只是埋首鑽研現象,更期待能運用原理來創造!
然而創造需要美感加持,因此很多STEAM玩具會給小朋友自己上色、配色,或是組裝出工藝之美,因此從玩具培養美感真的不無可能!
最後,好的STEAM玩具就是要「夠好玩」!
玩具當然要以好玩為前提囉!只要是能吸引孩子、甚至家長都想一探究竟,那就可以嘗試看看!
如果你剛好在找STEM玩教具,這5點大方向能幫助你選擇有趣的STEM玩具,可以陪著孩子一起學。帶領孩子進入STEM生活其實不難,關鍵在於家長也樂在學習,仔細觀察,你會發現STEM玩具不只是玩具,而是幫助你跟孩子「更深度玩」的工具,當我們花大把金錢和時間補習卻得不到效果,或放縱孩子被3C商品霸佔童年時,STEM將會是每一位家長的解方!
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