最新的108課綱，將程式設計納入國小高年級必修課程囉！一來是科技不斷地進步，為了因應科技潮流，二來是因為讓孩子學程式設計，可以加強邏輯的觀念，為未來累積科技素養。這次要跟大家分享為什麼國小生要接觸程式設計？運算思維對兒童有什麼好處？還要教大家如何選適合的程式積木，有興趣的趕快看下去吧！

小一開始學程式設計好嗎？兒童編程軟體、編程玩具怎麼挑？培養運算思維這樣做就對了！

一、為什麼國小生要開始學習程式設計呢？

根據台灣教育月刊的說明，我們可以知道學習程式語言的好處：

1. 激發孩子的創造力

孩子透過程式設計，將一個東西從無到有建立起來，玩出實驗精神與創造力，並產生自信心，對於未來會比較勇於嘗試去探索自我的無限可能。

2.打造自主學習的能力

網路資源豐富，小學生很輕易就能透過手機上網搜尋到自己想要的資料，在老師的引導下，整合資料、探索解決方案等技巧更是自然而然發生，逐步造就孩子自學的能力。

3. 鍛鍊邏輯思考力

程式語言是電腦唯一看得懂的語言，人必須要理解程式語言，才能告訴電腦該怎麼解決問題，所以孩子的理解力很重要，邏輯性也要扎實，才能掌握結構，採用運算思維來思考如何讓電腦為自己工作。

4. 培養運算思維

兒童程式教育有助於培養運算式的思惟（Computational Thinking），如拆解問題、找出模式、建立步驟演算、資料分析等，都是為了有效解決所有的問題，就像搭車、烹飪，每天的生活也需要有一套思考模式。美國科學家 Jeannette M. Win 描述電腦四個運算發表性思維的階段，依序為拆解問題為數個部分、找出規律和做出模式來測試、歸納原則與抽象化，最後則是設計演算法，讓類似問題能夠被重複解決（羅民諭，2016）。

5. 培養解決問題能力

有別於傳統教學，程式教育是「解決問題導向」的學習，也就是STEM教育。訓練學生理解問題、解構問題、尋求解決方案、以及不斷改進的最好模式。就算出錯也沒關係，繼續尋找資料、嘗試各種可能，跟著團隊以成功的一小步累積成更大的成就，讓孩子更有解決問題的信心，不會懼怕艱難的挑戰。

二、兒童學程式設計為什麼用Scratch？和Scratch Jr 有什麼差別？

相信很多家長心中有很大疑問是，小朋友連英文都還沒學好，怎麼學程式語言呢？別擔心，網路上已經出現許多學習資源，其中十分火紅的兒童學習程式設計邏輯軟體，叫做Scratch，只要從網路上下載至平板或手機，就可以開始玩程式設計喔！透過模組化的設計，現在學習程式語言已經非常地簡單囉 ! 讓我們先來看一下甚麼是 Scratch?

Scratch誕生於2006年，由美國麻省理工學院設計研發，秉持「想像·編程·分享」的理念，讓5歲小朋友都能享受程式編寫的樂趣。如此一來，學習程式設計真的可以先不用懂程式語言！Scratch的介面已經把程式語言視覺化了，只要用手指拖曳畫面上的已經模組化的「程式積木」，就能編排動作指令，不論是想操控機器人、設計迷宮遊戲、格鬥遊戲都沒問題。

如果是學齡前兒童（5-7歲左右），則可以選擇使用「Scratch Jr」。Scratch Jr 的介面上的程式積木主要是用圖案顯示，小朋友一看就知道這個是做什麼用的，只要拖曳積木，就能直接下指令囉！

就是這個簡單的模組化概念，把程式語言像”積木”一樣一塊一塊地分門別類，孩子在學習程式語言上，自然就方便又輕鬆，像是玩積木一樣地簡單 !

三、程式教育適合學齡前兒童嗎？從幾歲開始好？

既然程式設計很重要，那是不是從學齡前就開始培養最好呢？

這其實沒有標準答案，但畢竟學習程式設計還是有一定的門檻，所以爸媽要根據孩子的程度和興趣來餵養相對應的學習資源。

小朋友一定都會學畫畫、拼機器人、說故事、唱歌等，但你有沒有想過，小朋友也可以透過程式設計創造出一部「機器人音樂動畫」呢？

現在小朋友從幼稚園就開始接觸編程，新北市思賢國小附幼的程式教育課程中，老師帶孩子利用Scratch JR製作簡易動畫，培養程式邏輯及運算思維，小朋友玩得不亦樂乎！

如果不希望孩子太早接觸螢幕，也有不插電程式桌遊。甚至在日常生活中也能引導孩子用運算思維去思考，有興趣的家長可以看這篇「5 個從生活中培養幼兒運算思維的實際案例」，就知道運算思維真的就在日常生活中！培養程式設計邏輯其實沒有太多限制，給孩子去玩就對了！

四、程式設計有哪些玩具？該怎麼挑選？

有了Scratch語言，那有沒有更讓孩子能直覺上手的程式語言積木呢? 其實市面上像是程式機器人、編程機器人、編程積木等，都是很棒的學習玩具。但這麼多種玲瑯滿目的積木，我該怎麼選擇呢? 來看看挑選程式設計積木該注意的重點如下 :

選擇年齡適合的產品：確保選擇的產品符合孩子的年齡和興趣。選擇兒童程式設計玩具時，注意製造商建議的年齡範圍，以確保玩具不會對孩子造成危險或挫折感。
選擇易上手產品：編程玩具有現成的機器人，也有需要自己組裝的積木，選擇易於使用的產品，尤其是對於剛接觸的小朋友來說會比較容易。
選擇有附教學的產品：產品附有教學軟體是最佳選擇，例如動態說明書、小遊戲，或教孩子編寫簡單程序的工具。
選擇有趣味性的產品：玩具好玩最重要，盡量挑選顏色鮮豔、造型多元、組裝變化性高的產品，搭配視覺化編程軟體，才能持續引發孩子興趣喔！

【程式積木領導品牌 Apitor樂學程式積木】

如果要選編程玩具，那你一定不想錯過Apitor樂學程式積木！

Apitor是一家專注於智慧玩具、智慧軟體設計、研發、製造和銷售的公司，自2019年推出第一款智慧玩具產品以來，就受到消費者的支持與喜愛。更厲害的是，Apitor全系列商品皆通過STEM.org第三方權威認證，表示不但好玩，還保證有教育價值喔！而且，Apitor也在今年獲得了STEM.org的STEM教育認證，成為一個被認證過的STEM教具，爸媽也可以很放心的選擇使用。

無論孩子喜歡動物、交通工具還是機器人，Apitor系列商品都能滿足，年紀最小從6歲就可開始玩，直到小學三年級都有相對應難度的商品，真的是一款從小玩到大的程式積木！

五、五個超好玩程式設計邏輯的遊戲玩法

今天我們請FairyKids 帶著我們透過Apitor程式積木的組裝與編程，讓大家認識五種程式設計的遊戲玩法！讓孩子能透過動手做，理解原來程式教育在現實生活中，不只是玩具，而是可以真實訓練成為解決未來問題的好訓練喔!

訓練程式設計邏輯玩法一：電梯（簡單機械）

在以前古代的時候，喝水不像現在水龍頭打開就可以，打水都是透過水井。而同樣的概念，運用到現代的生活，那就是電梯 ! 電梯原理和「水井打水」的概念類似，透過掛在輪軸的鋼繩，一邊連接「升降梯」，另一邊連接「平衡錘」，讓兩邊重量平衡做升降拉引的動作。教孩子先以積木組裝電梯模型，讓馬達齒輪轉動時捲動線繩，拉引電梯向上。此時只要透過程式設定顏色感應器，就能控制馬達順時針或逆時針轉動，讓電梯成功上升或下降囉！

訓練程式設計邏輯玩法二：大猩猩追香蕉（趣味動物）

該怎麼教孩子了解機器人的”眼睛” ? 原來就是裝上一個”感應器” ! 用Apitor程式積木組裝一隻大猩猩和香蕉，在猩猩鼻子處裝上紅外線感應器，當積木香蕉靠近猩猩鼻子時，感應器一偵測到，猩猩就會追著香蕉跑囉！這個玩法除了能學習連桿機構原理，逗趣的動物角色搭配更可說是笑果十足！

訓練程式設計邏輯玩法三：旋轉木馬

從小每個遊樂園裡都有的，就是旋轉木馬了! 但你有想過，旋轉木馬是怎麼做的呢? 旋轉木馬的快慢，該怎麼樣設計呢 ? 透過馬達齒輪帶動旋轉木馬轉動，搭配編程設定旋轉的速度與音樂，像是「旋轉速度快」搭配「快節奏歌曲」，「旋轉速度慢」時再搭配「抒情歌曲」，一起設計有趣多變的旋轉木馬！

訓練程式設計邏輯玩法四：鋼琴（樂器編程）

鋼琴是怎麼樣發出聲音的呢? 原來鋼琴是一連串很巧妙的組合，這一次FairyKids透過程式的設計，先製作一架積木鋼琴，只要在琴槌位置設制多個感應器，再透過編程設定，對於不同位置的感應與鋼琴音效對應，按下琴鍵就能彈出美妙的鋼琴音效囉！有可能剛開始的時候，對於音階的位置設計的不夠完整，多重複幾次試誤，就可以很清楚的了解如何正確的對應到位置，而發出美妙的聲音，進而就可以了解，原來鋼琴是這樣製作出來的啊!

訓練程式設計邏輯玩法五：投石車（遙控車輛）

你有玩過投石車嗎? 古代人攻城的時候，都是用甚麼方法，打進厚厚的城牆堡壘呢? 先說一段故事給孩子聽，讓孩子了解投石車的用途，再製作一輛投石車，以APP遙控或程式控制行進路線，並操控車上的投石裝置，放上小球完成投球動作，打下敵人的城堡！比一比，行駛到指定位置投球，誰能投中最多個呢？投過這個遊戲，除了學習製作一台投石車之外，還可以學習數學的原理，了解拋物線的概念，經過反覆的練習，才能準確的投遞到該有的位置，打下城堡，這也就是這套Apitor程式積木裡面的範例，教大家可以玩得有趣活動喔 ! 除了學到程式，還可以透過遊戲化的學習，把數學的概念也帶入，這才是真的很符合STEM教育的概念 !